Compartimos aquí estas dos agendas en pdf con ideas, propuestas y actividades para trabajar a lo largo de todo el curso.
Para ver la AGENDA ESCOLAR
COEDUCATIVA 18-19
martes, 19 de mayo de 2020
8 DE MARZO
El Día Internacional de la Mujer Trabajadora conmemora la lucha de la mujer por su participación dentro de la sociedad, en pie de emancipación de la mujer y en su desarrollo íntegro como persona. Se conmemora el 8 de marzo y es fiesta nacional en algunos países. Fue institucionalizado por las Naciones Unidas en 1975 con el nombre de Día Internacional de la Mujer.
Más información aquí: WIKIPEDIA
La tradición de señalar un día para reivindicar la igualdad de derechos de la mujer es centenaria. Hoy, 8 de marzo, se conmemora el Día Internacional de la Mujer en la mayoría de los países. Sin embargo, hasta llegar a esta fecha se ha transitado mucho. Por el camino, la efeméride ha evolucionado, ha cambiado de fecha y ha perdido la palabra ‘trabajadora’ de su cabecera, que surgió con su espíritu y concepción sindicalista. El 8 de marzo -declarado oficialmente por la ONU en 1975- se reivindica a todas las mujeres y la igualdad completa de derechos.
Sigue la información aquí: EL PAÍS ACTUALIDAD
DÍA DE LA PAZ
El 30 de enero es el día de la Paz y No violencia y en nuestro cole siempre nos gusta celebrarlo con buenos deseos, con muchos colores y con palabras que nos ayuden a entender.
"La paz es eso que percibimos cuando nos encontramos bien. Cuando todo está tranquilo y sentimos que nos quieren, que nos protegen...
"La paz es esa sensación tan agradable que tenemos cuando estamos bien con nuestros amigos y amigas, con nuestra familia, en la escuela..."
"La paz es tan importante como el aire que respiramos. La paz nos da un montón de cosas que no se comen, ni se ven, ni se huelen, pero que se sienten muy dentro... La paz nos da tranquilidad, felicidad y nos da seguridad".
(Textos extraidos del libro: ¡Que Viva la Paz!)
En esta ocasión, cada niño y cada niña ha escrito su deseo de paz en palomas, en margaritas, en corazones...
Uniéndonos en un mismo deseo "Que la Paz sea una realidad cada día, para cada persona y en cualquier lugar".
Aveces es difícil que todos estemos de acuerdo pero... "TODOS JUNTOS HACEMOS LA PAZ"
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
¿Por qué se celebra el día internacional de las mujeres?Hoy nos parece muy normal que las niñas y los niños podamos estudiar, decir lo que pensamos, participar en casa, jugar juntos o soñar cómo seremos cuando crezcamos. Pero no siempre ha sido así. Durante muchos siglos las mujeres y las niñas tenían que hacer unas cosas y los niños y los hombres, otras.
Por ejemplo hasta hace pocos años, las mujeres tenían dificultades para ir a la universidad. Costó mucho que las niñas y las mujeres llegaran a tener los mismos derechos. Incluso hoy, en algunos países, las niñas y las mujeres tienen muchas dificultades para ir a la escuela, para que se les reconozca su trabajo, para tomar decisiones o participar en todo lo que les interesa.
Las mujeres a lo largo de la historia siempre han hecho cosas muy importantes pero no siempre se les ha reconocido su valor.
En algunas épocas y en distintas culturas, las mujeres estaban consideradas: eran sacerdotisas, se dedicaban a la agricultura y a las hierbas medicinales, recogían semillas y sabían cómo hacerlas crecer, hacían cacharros de cerámica...sembraban, cocinaban, criaban a los hijos. Y todo esto era muy importante.
En otras épocas trabajaban en el campo, en los molinos, cardaban la lana y hasta eran herreras... Algunas veces aunque hacían muchísimas cosas cuidando de lo importante de la vida, no se les reconocía ni valoraba.
Muchas no estaban conformes y a pesar de las dificultades, escondiéndose o disfrazándose, se hicieron científicas, políticas, pintoras, médicas, escritoras, inventoras...
En muchas ocasiones se unieron para apoyarse unas a otras y para protestar. Así, entre todas, consiguieron el derecho a votar y todos los demás derechos.
La verdad es que les debemos mucho a estas mujeres porque hicieron posible lo que parecía impensable. ¡Y ya nadie puede decir: "Tu no puedes hacer esto porque eres niña o porque eres niño"!Extraído de Cuadernos de educación en valores Nº2, Por preguntar que no quede. Nosotras creamos mundo.
jueves, 30 de enero de 2020
IRENA SENDLER
EL DÍA DE LA PAZ CONOCIMOS A IRENA SENDLER
Los niños y niñas de tercer ciclo, con ayuda de sus familias, realizaron una investigación para ver quién era esta mujer.
Con toda la información preparamos un mural en nuestro hall e hicimos una tertulia.
No hemos podido evitar comprar este libro. Es el relato de la historia de Irena Sendler. El relato de alguien que vivió durante el tiempo del Holocausto, que entraba y salía en el gueto de Varsovia y que salvó a más de dos mil quinientos niños judíos.En este Enlace, además de información, hay un vídeo en el que aparece ella en una pequeña entrevista ya de mayor.
Después todas las clases del cole se acercaron para ver, leer o escuchar la historia de esta señora.
Las tertulias las hemos hecho a partir de las investigaciones del propio alumnado. Ellos y ellas han ido exponiendo lo que han ido aprendiendo a partir de páginas web y otros medios.
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No hemos podido evitar comprar este libro. Es el relato de la historia de Irena Sendler. El relato de alguien que vivió durante el tiempo del Holocausto, que entraba y salía en el gueto de Varsovia y que salvó a más de dos mil quinientos niños judíos.
Evidentemente con el alumnado más pequeño hemos hablado que ayudó a muchos niños para que no se pusiesen enfermos, para que pudiesen comer y tener ropa limpia... Pero, para nuestro alumnado del tercer ciclo ha sido una forma bonita, sencilla y familiar de aprender sobre este momento de la historia.
Puede ser que cuando nombren y tengan que aprender en el instituto sobre este momento histórico recuerden a esta mujer, al menos esa es nuestra esperanza, una mujer valiente y un recuerdo bonito de un momento tan gris en la historia de la Humanidad.
domingo, 24 de noviembre de 2019
ACTUACIONES 25 DE NOVIEMBRE
OBJETIVO: Sensibilizar y prevenir la violencia de género y fomentar la resolución pacífica de conflictos a través de la educación emocional.
En el tercer ciclo la seño Irene ha hecho un taller muy chulo de "Amor sano-Amor insano"
Se ha realizado un análisis de la letra de algunas canciones llegando a la conclusión de que algunas promueven un tipo de amor sano y otras no.
En tercer ciclo, además, se ha un trabajado sobre la "Prevención de la
violencia en las redes sociales".
violencia en las redes sociales".
ENLACE A LA PÁGINA DE "PANTALLAS AMIGAS"
El alumnado de segundo ciclo ha "inventado" unas medicinas para crear entre todos "El botiquín de los afectos".
En primer ciclo e infantil aprendimos con el cuento "Soy el más fuerte" de Mario Ramos, que todos somos iguales y merecemos el buen trato, que no debemos aprovecharnos de nuestra fuerza para intimidar a los demás y que debemos ayudarnos unos a otros.
Escuchamos el cuento, jugamos con unas marionetas con las imágenes de los personajes y después hicimos un dibujo muy bonito del lobo.
sábado, 25 de noviembre de 2017
HERMANAS MIRABAL
| Minerva, Patria y Mª Teresa, las hermanas Mirabal. |
¿Por qué se celebra este día este día?
El 25 de noviembre de 1960 son asesinadas en Republica Dominicana las hermanas Mirabal, opositoras a la dictadura de Trujillo.
En honor a estas mujeres, la Asamblea General de las Naciones Unidas ha designado la celebración anual del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la mujer.
La educación es el medio más valioso para luchar contra cualquier tipo de violencia.
(texto extraido de: revista Coeducación,
Instituto Andaluz de la Mujer)
La violencia se fundamenta en una relación de poder, donde alguien trata de dominar a otra persona, por la fuerza, contra su voluntad. Trata de obligarla a que haga lo que no desea, a que se pliegue y reconozca su inferioridad y dependencia con respecto a quien ejerce la violencia.
La guerra, la violencia sexista, el racismo... son formas de violencia. Todas se basan en esta relación de poder. Todas forman parte de la realidad cotidiana de nuestra sociedad. Todas están, en algún modo, presentes en nuestra vida.
Sabemos que hay algunas personas que ejercen violencia física, psícológica, económica, o cultural. En la relación de poder alguien ejerce el poder y alguien lo sufre. Se puede ejercer utilizando muchos mecanismos: maltratar, destruir, amenazar, oprimir, controlar, manipular, humillar, sobreproteger, incapacitar, desprestigiar, silenciar, ocultar, ofender, criticar, ignorar, acosar...El objetivo final es el mismo: imponer los propios deseos, intereses y necesidades, sobre los deseos, intereses y necesidades de la otra persona.
¿Qué produce la violencia en la persona que la sufre? Fundamentalmente miedo. Miedo a perder la vida, al daño físico, al sufrimiento, a que no se le respete, a que se le ridiculice, a no ser libre, a depender demasiado, a no ser una persona digna, a no ser como los demás, a que no se le escuche, a no poder alzar la voz...
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