Encuentro con una científica: SIN AZUL NO HAY VERDE

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el pasado 9 de febrero tuvimos en nuestro colegio un encuentro con una gran científica: Elena Ceballos Romero. 

Elena Ceballos Romero, es doctora en Física Aplicada con especialización en biogeoquímica oceánica. Beca de Postgrado Europeo de la Fundación ”la Caixa” en la Universidad de Sevilla, en colaboración con el National Oceanography Center en Southampton. Actualmente es profesora de Física Aplicada en la Universidad de Sevilla e investigadora en oceanografía. Además de investigar, le apasiona divulgar ciencia y acercar el conocimiento del océano a la sociedad, liderando iniciativas como «Sin azul no hay verde» para inspirar un futuro más sostenible y despertar vocaciones científicas, especialmente entre niñas y jóvenes.

Elena nos describió el camino que la ha llevado a su actual profesión y nos enseñó las consecuencias que el cambio climático están ocasionando en nuestro Planeta (ODS 13: Acción por el clima). Tras poner de manifiesto la necesidad de realizar cambios para revertir esta situación nos enseñó que "SIN AZUL NO HAY VERDE" y es que el océano tiene mucho que decir, ya que es el pulmón más importante que tiene la Tierra. Nos descubrió la "Nieve marina" y como ayuda a eliminar el CO2 que generamos.

Elena sembró entre nuestro alumnado de 5º y 6º la semilla de la curiosidad y nos hizo ver que ser científicos y científicas es una profesión apasionante. Y ellos y ellas le demostraron con sus múltiples preguntas y sus conocimientos que quizás en un futuro, vuelvan a cruzarse sus caminos.

Taller de Prevención del Ciberacoso

 El pasado 16 de diciembre el alumnado de 6º realizó un taller de Prevención de la Violencia de Género, financiado por el Ayuntamiento de Camas. El taller fue desarrollado por un técnico de la Fundación Iniciativa Social y en él, a través de un juego educativo y una dinámica participativa que permitió al alumnado asimilar conceptos como igualdad, diversidad, corresponsabilidad y ciberacoso, se favoreció el desarrollo de una conciencia crítica frente al sexismo, el machismo y las conductas violentas que se normalizan en sus distintos entornos, incluidos los digitales, fomentando el buen trato, la igualdad y un uso responsable y respetuoso de las redes sociales. 

Gracias al ayuntamiento de nuestra localidad por traernos esta actividad a nuestro centro.

25 N: Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

En nuestro cole no paramos y nos encanta hacer actividades en las que las familias también formen parte. Siguiendo con nuestra promoción de valores, esta vez nos tocaba tratar un tema tan complicado como la Violencia de Género y, no hay mejor forma de prevenir que promoviendo el EMPODERAMIENTO desde edades tempranas. Por ello escogimos un tema del conocido Manuel Carrasco "Tengo el Poder" para cantarlo y bailarlo todos juntos: alumnado, profesorado, familias y personal no docente: porque como dice el estribillo...

Tengo el poder, llegó la hora y voy a hacerlo
Tengo el poder, ¿quién eres tú para romperlo?
Quien quiera pararme, quien quiera pararme, no podrá
Quien quiera pararme, quien quiera pararme, no podrá

También realizamos, en colaboración con Escuela Espacio de Paz, un mural "Pasos por ellas" para mostrar que todas las personas juntas y unidas podemos contribuir a hacer efectiva la Igualdad y prevenir la Violencia de Género.

Algunas familias también quisieron caminar junto a nosotros...

Por su parte, el alumnado de sexto realizó un magnífico trabajo de reflexión sobre el AMOR SANO y el AMOR INSANO, que fue expuesto en el exterior del colegio.

El alumnado de quinto nos dejó unos mensajes que nos acompañarán en los pasillos del colegio durante todo el curso. Os mostramos solo algunos ejemplos.

Por último, pero no menos importante, el alumnado de infantil, primer y segundo ciclo, estuvo visionando el cuento "Soy solo mía", de Raquel Díaz Reguera, adquirido el curso pasado con el presupuesto del Pacto de Estado. Gracias a él pudieron observar como las relaciones que al principio pueden parecer maravillosas pueden transformarse e ir cambiándonos poco a poco o apartándonos de las personas que son importantes en nuestras vidas. Tras su visionado hubo un intercambio de opiniones y unas actividades de comprensión adaptadas a las distintas edades del alumnado. "Soy solo  mía" no dejó indiferente a nadie y nos demostró que no somos de nadie.

https://www.youtube.com/watch?v=l_rFubwGvJE

Pacto de Estado contra la Violencia de Género

Buenos días familias, nos satisface informaros que, al igual que el curso pasado, nuestro colegio ha participado en la convocatoria de fondos del Pacto de Estado contra la Violencia de Género, con resultado positivo. 

La dotación económica para el presente curso asciende a 175 euros que nos ayudarán a cofinanciar las actividades programadas en relación a la coeducación, igualdad y prevención de la violencia de género y, la promoción de valores como la empatía, el respeto, la colaboración,...

VIDEOJUEGOS: LISTA NEGRA

 ¡Buenos días familias!

Se acercan días de hacer muchas compras y regalos. Por ello, queremos poner la mirada en los VIDEOJUEGOS.

En una época donde las consolas forman parte del ocio tanto de adultos como de menores, debemos ser muy cuidadosos con los videojuegos a los que tienen acceso los menores.

En primer lugar, me gustaría recordar que cada videojuego tiene una edad mínima para jugar y debemos respetarla. Esa edad no está indicada por capricho sino que está íntimamente ligada con el contenido del juego. Al igual que no dejaríamos a nuestros hijos e hijas conducir un coche siendo menores de edad, debemos intentar poner en sus mano videojuegos que sean adecuados a su desarrollo evolutivo.

En segundo lugar, me gustaría pediros que antes de regalar un videojuego investiguéis bien su contenido. En muchas ocasiones hay videojuegos que se ponen de moda y los regalamos sin preocuparnos de saber de qué va, qué imágenes van a ver, que opciones incluye,… Y esto es muy peligroso.

Hoy en día existen numerosos videojuegos con un gran éxito de ventas que incluyen un alto nivel de violencia, sexo e incluso violencia sexual explícita. Videojuegos en los que se premia la violencia hacia la mujer e incluso el asesinato.

Gracias a la ayuda de un gamer he elaborado una pequeña lista negra de videojuegos que, si los conociéramos en profundidad, no nos gustaría que cayesen en manos de nuestros hijos e hijas.  Desgraciadamente son muchos más, así que conoced bien el videojuego antes de permitir que caiga en sus manos.

LISTA NEGRA:

1.       GTA (Su creador, Rockstar Games, está muy enfocado al público adulto).

2.       MAFIA.

3.       GRAND THEFT AUTO.

4.       SAINTS ROW.

5.       BALDURS GATE.

6.       THE WITCHER.

A TOPE CON LA IGUALDAD

 Queridas familias, hoy me paso por aquí para contaros como ha ido este principio de curso. Desde que arrancamos en el mes de septiembre han sigo varias las actuaciones llevadas a cabo:

1º Formación. La coordinadora de coeducación ha participado en diversas actividades formativas con el objetivo de contar con más recursos e información para diseñar actividades para el alumnado y ofrecer información actualizada a las familias. Estas actividades han sido:

- I Jornadas Festival de Vídeos de TikTok #Educando en Igualdad, organizadas por la Universidad de Sevilla.

- Curso "Sensibilización para la identificación sexista en la publicidad", organizado por el Instituto Andaluz de la Mujer.

- Seminario "El consumo de pornografía en la adolescencia y sus consecuencias en el desarrollo socioemocional y psicosexual", impartido por Berta Aznar, profesora e investigadora de las violencias machistas, la coeducación y la educación afectivo-sexual de la Universidad Ramon Llull.

- Seminario "La violencia sexual en adolescentes a través del acceso e impacto de la pornografía", impartido por Sandra Sedano, investigadora y divulgadora especialista en estudios de género de la Universidad Islas Baleares.

2º Divulgación. Este curso hemos inaugurado una sección denominada "Píldoras". Se trata de pequeñas publicaciones dirigidas a las familias para volcar los aspectos más relevantes de las formaciones que estamos realizando. Su objetivo es sensibilizar en relación a la realidad a la que se enfrentan nuestros niños y niñas.. Dependiendo de su contenido se publicarán en classdojo o en este blog.

3º Participación. Al igual que hicimos el curso pasado hemos solicitado el Pacto de Estado Contra la Violencia de Género con objeto de conseguir recursos económicos que nos permitan llevar a cabo el máximo número de actividades posibles dirigidas a Educar en Igualdad.

4º Actuaciones dirigidas al alumnado. Como en curso anteriores se han programado diversas actividades para fomentar la Coeducación y la Igualdad entre el alumnado. Estas actividades se irán realizando a lo largo del curso y se irán colgando en este blog.

Sin más, me despido recordando que es hora de seguir construyendo, junto a nuestros alumnos y alumnas, vuestras hijas e hijos, un entorno donde la igualdad sea una forma de vivir y la coeducación, nuestro día a día.

Educando con perspectiva de género

 En el día a día de nuestro centro intentamos tomar conciencia y promover prácticas educativas que incorporen la perspectiva de género cuando programamos nuevos proyectos. Visibilizar a mujeres y hombres por igual en nuestros materiales educativos es uno de nuestros objetivos. Así, en el proyecto de Mozart realizado por las maestras de E.I., hemos podido conocer a María Anna Mozart, la hermana mayor que inspiró a Mozart, una magnífica compositora e intérprete de clave y piano a quien el hecho de ser mujer, le impidió continuar con su carrera musical hasta el punto de ser silenciada en la Historia de la música que conocemos.

Otro de estos proyectos, impulsados desde la biblioteca escolar, ha sido las "Meninas coeducativas", en el que cada alumno/a del centro, ha conocido la figura de Velázquez y, a partir de su obra, crear su propia "Menina" con total libertad, El resultado, meninas de distinto género, a cual más bonita.